① 有一個電影，是關於考試的，外國電影，限時，考卷是白的。好像是驚悚系列的。具體內容我也不是很清楚
《終極面試》（Exam 2009）
對於現在的人來說，每個人一生之中總要經過大大小小的幾場面試。面試是給自己機會，扭轉生活方向的重要一步，因此，面試者與面試官既要坦誠相見，互相依賴，又要鬥智斗勇，展示自己最好的一面。於是，就有這么一部英國電影，告誡你面試是如此不簡單，如此於表面的平靜下暗含驚心動魄、人心善惡、世態炎涼。
這部電影就是《終極面試》，是一部懸疑推理氣氛極重的電影。從8名應聘者通過重重考驗，踏進最後的考場開始，就註定面試內容不會簡單。一家背景神秘的國際大企業招聘人材，8位晉身最後面試的精英，獲安排在一間沒有窗戶的密閉房間進行終極比拼。在一個沒有窗戶的房間，門口站一名面無表情的保安，，房內有8張桌椅，桌上各有一份試卷及一支鉛筆，面前是一堵裝上單向鏡的牆壁，房間四處有閉路電視監控，唯一的房門由佩槍警衛把守............
② 《中國美術史及作品鑒賞》考試習題
美術教師考試試題
一、填空題： ( 每空1分 共36分 )
1、教師考試試題美術課程具有 性質，是學校進行 的主要途經。
2、教師考試試題美術課程標准按教學活動分為 ； ；
________________________； 四個學習領域。
3、在對於教材的處理方式上，新舊兩種美術教材觀的不同之處在於舊教材觀是
教材，新教材觀是 教材。
4、教師在美術教學行為中的角色是學生學習的 、 、
、學生學習的欣賞者。
5、美術又稱 、 、 。美術的社會功能主要體現在 功能 功能和 功能。
6、美術媒材是構成美術作品的 ，如顏料、紙張、粘土、畫布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠。
7、透視法又稱 ，常見的焦點透視有 透視和 透視兩種。
8．色彩千變萬化，但歸納起來主要有三大要素，分別是 。
9、用筆，中國畫技法名。在技法上，筆不是指毛筆，而是指 等方法。中國畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、 等方法。
10、雕塑以其不同的表現形態可以分為 雕與 雕。 的作品《大衛》是一件 雕作品。
11、秦漢時代的美術中，兼有繪畫與雕刻兩種特點的是 與 。
12、畫史上「吳帶當風，曹衣出水」分別指的是唐代畫家 和北齊畫家 所獨創的宗教圖像樣式。
13、北宋畫家王希孟的 ，全圖長1119.5厘米，高51.5厘米，是我國古代繪畫中最傑出的作品之一。
14、馬蒂斯被稱為是 派派別的畫家。
15、畢加索是 籍的畫家、雕塑家、版畫藝術家，是 畫派的主要代表人物。
二、單項選擇題：( 每小題1分 共8分 )
1、被歷代民間畫工和士大夫譽為「畫聖」和「畫祖」的唐代畫家是 ( )。
A、閻立本 B、吳道子 C、張萱 D、張擇端
2、法國畫家塞尚在西方被尊奉為 ( )。
A、後印象畫派之父 B、現代繪畫之父 C、印象派之父 D、當代繪畫之父
3、《巴黎聖母院》的建築形式屬於 ( )。
A、羅馬式建築 B、拜占庭式建築 C、哥特式建築 D、拉丁式建築
4、十七世紀荷蘭的繪畫藝術屬於 ( )。
A、封建文化 B、市民文化 C、宮廷文化 D、貴族文化
5、印象派畫家在描繪物體時所追求的是 ( )。
A、形體結構 B、光線明暗 C、光色變化 D、意象效果
6、美術創作原則「外師造化、中得心源」是 ( ) 提出的。
A、王洽 B、張璪 C、王維 D、張彥遠
7、「明四家」中以工筆重彩聞名的畫家是（ ）。
A、沈周 B、文徵明 C、唐 D、仇英
8、銅胎掐絲法郎的俗名是（ ）。
A、唐三彩 B、扣器 C、景泰藍 D、宣德爐
三、判斷題：( 每小題1分 共8分 對的打「√」，錯的打「×」)
1、美術課程評價是促進學生全面發展、改進教師的教學，促進美術課程不斷發展的重要環節，美術課程評價的依據是《美術課程標准》。( )
2、教師只是課程的傳遞者和執行者。( )
3、美術學習活動是一種不同於其他文理學科的學習方式。( )
4、生活經驗也是知識的重要組成部分。( )
5、兩河流域最早的美術是由希臘人創造的。( )
6、文藝復興運動的發源地是尼德蘭。( )
7、工筆從畫法上可分為白描、淡彩、重彩、沒骨四種。( )
8、書法分為楷書、魏碑、行書、隸屬四種書體。( )
四、簡答題：( 每小題6分 共18分)
1、美術課程的性質與價值是什麼？
2、美術教學設計的關鍵點有哪些？
3、我國秦陵兵馬俑的主要藝術特色有哪些？
五、案例分析題：( 共10分 )
以下是針對《牽牛花》一課擬定的兩套不同的教學目標，請試用新課標理念分析兩者的異同。
教學目標一：1、初步認識牽牛花的生長規律，能運用線條或色彩畫出其基本特徵。
2、通過課件(或范畫)了解牽牛花的相關知識，觀察它的生長過程，並通過發現、討論來了解植物生長過程中的不同形態，學會描繪觀察到的事物。
3、對牽牛花的生長過程產生興趣，能積極參與表現活動。
教學目標二：1、初步認識牽牛花的生長規律，並運用自己喜歡的繪畫形式表達自己的感受。
2、在觀察、觸摸中進行感官體驗，認識、感悟牽牛花的生命形態之美。
3、對牽牛花的生長過程產生興趣，能大膽表現出自己的感受。
六、技能題（ 共計20分 ）
用草圖形式創作《我的學生》。
基本要求：聯系生活實際，表達自己的思想情感；構圖飽滿，表現力強；人物結構比例准確，服飾與環境關系處理得當。
③ 教師招聘試題
給您介紹個復習資料內容如下： 1、體育教師招聘模擬試卷5套，含答案。 2、教師招聘考試體育專業筆試復習試題2套。 3、教師招聘考試體育專業知識復習材料（
④ 哈利波特與魔法石 試卷（附答案）
哈利.波特測試卷。
相關如下
咳、咳，同學們注意了，安靜一下，等一會兒呢，我們就要開始考試了，同學們可以查閱資料，
可以向其他人求助，但是，同學們，請你們務必誠實。不僅僅是因為試卷上有嚴格的反弊咒，而且這也關繫到哈迷的信用問題，以及你以後的前途！好了，現在，考試開始。
填空：（每題4分，共20分）
1、霍格沃茨史上最不受歡迎的校長是 。
2、布萊克三姐妹分別指，後來分別嫁給了（寫出姓氏即可） 。
3、哈利·波特的父母分別是，羅恩·韋斯萊的父母分別是 。
4、霍格沃茨校長阿不思·鄧布利多的全名是 。
5、伏地魔原名，父親 母親。西弗勒斯·斯內普的父母分別是 。
⑤ 一個很短的外國啞劇，還是今年影視作品分析的試題，是一個男女主角隔著玻璃相愛又錯過的故事，無聲電影
以前看過一個微電影 男女隔著窗子用文字
《Signs》
2009戛納獲獎電影短片。講述的是一對辦公室男女隔著條大馬路演繹的A4紙和麥克筆的浪漫溫馨的愛情故事。
http://www.tudou.com/programs/view/6N_CgLA7hdw/
⑥ 廣播電視編導試題及答案
我整理的北電編導考試真題及參考答案，以做參考吧一、填空題（每空一分，共計35分。請將答案寫在試卷上。）
1、《長恨歌》的作者是白居易；《牡丹亭》的作者是湯顯祖；《水滸傳》的作者是施耐庵；《西遊記》的作者是吳承恩；《離騷》的作者是屈原。
2、悲劇作品《哈姆雷特》是英國著名戲劇家莎士比亞的作品；古希臘早期喜劇的代表作家阿里斯托芬素有「喜劇之父」之稱；巴爾扎克是19世紀法國批判現實主義的作家；海明威是20世紀美國著名的作家；《巴黎聖母院》的作者是雨果是19世紀法國著名作家。
3、藝術的七大門類分別為：音樂、舞蹈、戲劇、曲藝、美術、攝影、書法。
4、美術作品《拾穗者》是法國19世紀著名畫家米勒的作品;《清明上河圖》是中國古代北宋畫家張擇端的作品;我國西安附近出土的秦始皇及兵馬俑被稱之為「世界第八大奇跡」；話劇《茶館》的作者是著名戲劇家老舍；雕塑作品《地獄之門》的作者是羅丹。
5．電影誕生於1895 年的法國巴黎盧米埃爾兄弟；有聲電影的出現是1927年；彩色電影的誕生是1935年。
6、我國國歌又名《義勇軍進行曲》，由田漢作詞，由聶耳作曲。
7、藝術的三大作用是再現生活、說明生活、對生活下判斷。
8、中國電影《紅色娘子軍》的導演是謝晉；電影《英雄》的導演是張藝謀；日本電影《羅生門》的導演是黑澤明。
二、選擇題
1、新中國的第一部是（C ）
A、《中華兒女》 B、《鋼鐵戰士》 C、《橋》 D、《八女投江》
2、中國古代作品《道德經》的作者是（A ）
A 、老子 B、莊子 C、孔子 D、墨子
3、《詩學》的作者是（A ）
A、亞里士多德 B、柴可夫斯基 C、萊辛 D、莎士比亞
4、《義勇軍進行曲》曾出自於我國三十年代的影片（C ）
A、《大路》 B、《漁光曲》 C、《風雲女兒》 D、《桃花劫》
5、中華人民共和國國家做高權利機關是（B ）
A、中華共產黨中央委員會 B、全國人民代表大會
C、中華人民共和國國務院 C、全國人民代表大會常務
6、第二次世界大戰的轉折點是（D ）
A、諾曼底戰役 B、敦刻爾克戰役 C、珍珠港事變 D、斯大林格勒
7、世界電影史中，50年代末的電影「新浪潮」運動緣起在（B ）
A、義大利 B、法國 C、美國 D、德國
8、《史記》的作者是（A ）
A、司馬遷 B、司馬光 C、老子 D、孔子
9《生活與美學》的作者是（C ）
A、馬贊 B、塞尚 C、車爾尼雪斯基 D、愛因漢姆
10、影片《林家鋪子》的導演是著名電影導演（A ）
A、水華 B、湯曉丹 C、崔嵬 D、鄭君里
三、名詞解釋
藝術技巧：是作家、藝術家提煉素材，提示題材意義，安排作品結構，運用語言、線條、色彩、體積、音響等材料塑造形象、運行藝術傳達的手段和能力，是藝術作品內容得以有效表現、作品藝術性得以產生的重要因素。
電影時空的特殊性：電影是一種時間藝術，又是一種空間藝術。電影作為時空藝術區別於單純的時間藝術，也區別於單純的空間藝術，而且還區別於其他時空綜合藝術，其關鍵在於它的特殊時空綜合性，即它是一維時間二維空間的特殊三維藝術。
細節：文藝作品中描繪人物性格、事件發展、社會環境和自然景物的最小的組成單位。
漫畫：以簡練的手法直接表露事物的本質、特徵的繪畫，不受時間、空間等條件的限制，習慣用比喻、誇張、象徵等手法和形式，有較強的諷刺、歌頌、抒情、娛樂等方面的功能，並善於表達世事人情的看法，尤以諷刺與幽默見長。
古典音樂：泛指過去時具有典範意義或有代表性的音樂（不包括民間音樂）。
四、簡答題
１．簡述藝術與生活的關系
答：藝術來源於生活，而高於生活，它們相互依存，相互促進。藝術是指人在自然界的一切活動中，對自然現象進行的體驗、感悟、提煉、加工，並用藝術的形式去表現它。生活是指人在自然界中的一切活動。
（１）生活中充滿著藝術。在生活中，到處都是藝術。我們能從生活中感悟出美好，感悟出藝術無處不在。
（２）生活不全是藝術。現實生活不全是藝術。藝術的形成是需要選擇、需要取捨的，而不是純粹地照搬自然。
（３）藝術來源於生活。藝術中到處都體現著生活、體現著自然。藝術來源生活，生活來源自然。生活是千姿百態的，自然是變化無窮的，因此，藝術也是豐富多彩的。
（４）藝術高於生活。藝術來源於生活，卻高於生活，藝術是生活的提煉、加工和再創造。
２．中國主旋律電影的創作，你認為目前存在什麼樣的主要問題，如何解決？
答：主要問題：
（１）選材上存在刻板、符號化、模式化、個人傾向嚴重，與觀眾欣賞角度脫離等諸多問題。（存在著不能全面、准確地理解"弘揚主旋律"與"提倡多樣化"的問題，把主旋律理解得很狹隘，將主旋律題材化，認為只有重大革命歷史題材、英模題材、國家重點工程題材才是主旋律，還有把主旋律與多樣化對立起來，把主旋律與作品的群眾性、普及性割裂開來，認為主旋律作品不需要市場檢驗，導致一些作品根本沒有可看性。）
（２）發行渠道的閉塞導致無法完成產業化經營，既無足夠的回報，則難有更多資本投入以支持創作。
（３）缺乏精品意識，創作方向缺少競爭力。難有突破，少有創新。
（４）評獎機制欠佳，既無由國際影響力的獎項，又無有觀眾基礎的、符合觀眾心理的權威。
３．電影劇作中的人物和情節的關系？
答：（１）情節的發展，是由於人物的行動而產生的。情節就是描寫人對於事所採取的行動；在事件中由於人物的性格（思想、感情……）的不同或某一部分相同，於是在行動中間，有的人互相聯系起來了。有的人卻互相矛盾沖突起來，這就使事件不斷演化（也就是情節不斷發展）。由此可以看出，情節的發展是由於人的行動而來的，人的行動又是根據它的性格而產生的，所以，情節的發展就服從於人物的性格來發展，它不可能是脫離了人物性格，憑空而來的。
（２）人物的形象，通過情節來刻畫出來的。因為，要看出一個人究竟是怎樣的人，他究竟有著什麼樣的性格（思想、感情……）就只有從他在對事對人上，究竟抱著什麼樣的態度，採取什麼樣的行動，才能看得出來。描寫這些人物在對事對人上的態度和行動，就正是情節的任務。情節如果不負起這個任務，就不會有突出鮮明的人物形象，這是顯而易見的。
由此看來，對人物形象的刻畫和情節發展的描寫，實際上是同一東西，它們之間是相因為用，相輔相成的，誰也離不開誰。情節如果不根據人物性格而憑空去發展，它就一定不會是「合情合理」的；情節的發展不合情理（因為它脫離了人物性格憑空去發展），也就不會有突出的、深刻的形象。
４．現實主義的文藝作品有哪三個特點？
（１）對生活的觀察、體驗，力求使藝術描寫在外觀上、細節上符合實際生活的形體面貌和邏輯；
（２）注意典型方法的運用，力求在藝術描寫中通過細節的真實表現生活的本質、規律；
（３）一般不在作品中直抒感情，思想傾向較為隱蔽。
５．你對中國電視劇的現狀有什麼樣的看法和想法？
答：（１）中國電視劇消費量巨大，發展空間廣闊，製作力量規模龐大。有著覆蓋面積龐大的放映播放網路支持。同樣，也存在市場局面混亂，缺乏規范；製作隊伍素質良莠不齊、魚龍混雜；名品精品少，缺乏宣傳且沒有足夠獲取回報；發行網路、製作設施設備存在浪費。
（２）市場缺乏有效的政策法規、監督管理隊伍和辦法；缺乏行之有效的准入機制和人才等級評定製度；缺乏產業式的製作發行意識和專業知識、精品意識；投資方、製作團隊短視行為普遍；重復投資等歷史遺留問題嚴重。
（３）充分利用中國電視劇市場巨大的消費空間；規范電視劇市場管理，建立行之有效的管理機制和政策法規；建立健全完善的人才選用機制，提高電視劇的製作質量，多出精品名品；完善宣傳和發行渠道，使其能獲取較好的回報，從而帶動區域發展；充分利用資源，杜絕重復性投資，消除投資方、製作團隊的短視行為，節省資源；多參與競爭，在競爭中求發展。
簡述題中主觀題部分無標准答案，鼓勵考生各抒己見，勇於創新。本帖提供答案僅供參考。
解決方法：
（１）需要進一步加強學習，解放思想。
（２）需要進一步加大改革力度，理順產業發展機制。（要切實完成從事業到產業的轉變，遵循電影產業規律，認真研究市場需求，大力進行市場營銷，努力擴大市場份額，規范電影市場秩序，學習借鑒民營機構在宣傳發行上的成功經驗，使優秀國產影片贏得市場，佔領市場。）
（３）需要進一步樹立精品意識，大膽創新。（要突破固有創作模式，精心錘煉情節、人物，增強作品的吸引力和感召力，力爭把思想性、藝術性、觀賞性結合起來。）
（４）需要進一步完善電影評獎，建立激勵機制。（要進一步完善現有各項電影評獎制度，改進評獎方式，要把群眾滿意不滿意、群眾喜歡不喜歡作為檢驗作品的標准，更好地讓人民群眾來參與評判。）
（以上為中國主旋律電影創作存在的主要問題，解決方法應相對應提出，盡量由個人創新發揮。）
⑦ 外國文學試題：狄更斯創作成就
19世紀英國批判現實主義小說家。狄更斯特別注意描寫生活在英國社會底層的「小人物」的生活遭遇，深刻地反映了當時英國復雜的社會現實，為英國批判現實主義文學的開拓和發展做出了卓越的貢獻。他的作品至今依然盛行，對英國文學發展起到了深遠的影響。主要作品《匹克威克外傳》、《霧都孤兒》 、《老古玩店》、《艱難時世》、《我們共同的朋友》。
狄更斯經常被說成是偉大的幽默家，但更重要的是文學上偉大的革新家。
他描寫為數眾多的中、下層社會的小人物，這在文學作品中是空前的。他以高度的藝術概括、生動的細節描寫、妙趣橫生的幽默和細致入微的一fi，理分析，塑造了許多令人難忘的形象，真實地反映了英國19世紀初葉的社會面貌，具有巨大的感染力和認識價值，並形成了他的獨特風格。他反映生活廣泛、多樣，開掘深而有力。他不採用說教或概念化的方式表現他的傾向性，而往往以生動的藝術形象激發讀者的憤慨、憎恨、同情和熱愛。他筆下的人物火多有鮮明的個性。他善於運用藝術誇張的手法突出人物形象的某些特徵，用他們習慣的動作、姿勢和用語等揭示他們的內心生活和思想面貌。他還善於從生活中汲取生動的人民的語言，以人物特有的語言表現人物的特點和性格。狄更斯的創作具有濃重的浪漫主義氣息，他所描寫的事物似乎也都是有某種能與人物的感情、氣質相契合的「靈性」，增強了作品的感染力。
狄更斯的文學成就對世界文學的影響是巨大的。他的作品很早就被介紹到中國。1908年林紓與魏易同譯了《塊肉餘生述》（即《大衛。科波菲爾》）、《賊史》（即《奧列佛『特維斯特》）和《孝女耐兒傳》（即《老古玩店》）。此後，又陸續翻譯出版了狄更斯的多種重要作品，受到廣大讀者的喜愛。狄更斯在創作中表現的人道主義與社會批判精神以及藝術技巧，對中國現代小說創作有很大的影響
⑧ 求一部外國電影，教育部為了讓學校倒閉，請6個奇葩老師去教學，他們還去偷試卷了，後來老師們知道陰謀後
這部電影，是許多搞怪老師拯救一個最差的班，最差的學校的故事。片名應該是《老師們》
⑨ 紅樓夢試題
眼都看花了
這里去找答案