㈠ 求一篇600字的《xxx觀後感》（註：要求是看完有關歷史性的電影或電視劇後的感受）
紅劇《南下南下觀後感》
父輩的足跡 信仰的堅守
驕陽似火的五月，鮮花綻放的春夏之交，電視劇《南下南下》帶我們走進塵封已久的記憶，重溫激情燃燒的歲月，感受父輩創業的歷史，見證熱血青年的忠誠——將革命進行到底的誓言。
未見真面，只聞其名時，「南下」，這個曾經遍及華夏南北廣為流傳的詞句，久違之後的感覺是那麼的親切、自豪。盪漾的心潮如脫韁的駿馬，馳向久別的原野，迫切的慾望凝聚了我渴念觀賞《南下南下》的情結。「南下」是新中國革命走向成功的重要一環，「南下幹部」是新中國建設的中流砥柱，《南下南下》更是父輩砸碎舊的體制，在廢墟上創建中國革命新紀元的壯麗詩篇。
該劇著重描述了1948年至1958年間，以魏九斤、普刑天、青格爾和吉林等人為代表的一批黨的年輕幹部，他們肩負歷史的重任，離開熟悉的環境，離開朝夕相處的戰友、離開北方的家鄉，隋軍南下，創建紅色政權的精彩人生，描繪出一部年輕的共和國的成長史。
該劇所展示的是中國革命遷徙中最光榮、最輝煌的歷史時期，這是一個舊政權的崩潰，一座新豐碑矗立的時代；是一個改變觀念，改朝換代的時代；是一個把鬼變成人，讓勞苦大眾當家作主的時代；是一群年輕的共產黨人、一群置生命於不顧的中國軍人、一群情系新中國建設的熱血青年，用他們的執著、奉獻、忠誠、堅守和信仰書寫共和國歷史的偉大時代……在那個時代，中國的一切都在發生巨變。歷史在變，社會在變，事物在變，人也在變，我們的黨由一個革命黨轉變為執政黨……一切都在變，一切都是陌生的，一切都是新鮮的，一切又都是亘古未有的。
該劇直面描寫了那個時代里的熱血青年，他們是一批黨的年輕幹部，是一批信仰的守衛者，是一批理想的追尋者。青年進步學生普刑天等人，在黨的青年幹部吉林的帶領之下，毅然決然地放棄富裕的家庭，舍棄生長的環境，加入南下幹部團，走上了隋軍南下，解放全中國，建設新中國的道路。他們與魏九斤等人執著地追求理想，堅毅的守候真理，他們在炮火連天的戰場上，在如火如荼的建設中，鑄就了生死相依的「三營弟兄」的真摯情感。他們用不同的成長經歷、不同的生活坎坷、詮釋相同的革命理想和對事業的忠誠。
該劇的獨特在於，用理論視角、思想視角、歷史視角、時代視角和藝術視角，用真實的歷史，朴實的故事，渲染這些熱血青年的革命熱情，塑造他們忠誠事業的高尚情操。那些盪氣回腸的情節，艱苦創業的精神，史詩般地再現了那段鮮為人知的光榮歲月。在感染人們情感的同時，更激勵人們繼往開來，將革命進行到底。
該劇尊重歷史、還原歷史、又藝術性的演繹歷史，再現歷史，解讀歷史，歌頌歷史，讓人們再次重溫那段被歲月掩埋的印記。「手裡抱著槍，腳底下踩著發燙的彈片，冒著硝煙往前沖。」是軍人的勇敢和堅強；「槍炮聲響著，沖鋒號吹著，」晚上有「曳光彈照著」是他們熟悉的環境；陳舊的軍裝和軍人的職責，是他們難以割捨的真誠情懷；「歷史正是以破壞的終結和建設的開始作為巡迴演變。」正是那群年輕的中國軍人，正是在那段激情燃燒的歲月。為了新中國，為了革命事業、為了信仰的堅守，他們放棄了本應擁有的一切。他們用雙手和智慧、去完成建設新中國的重任，他們用執著和忠誠去書寫共和國的成長史。他們的足跡和奉獻，揭示了「南下」的神聖使命和戰略意義，詮釋了共產黨人的光輝形象。
真誠、鼓舞、回味無窮，是《南下南下》帶給人們的直面感受。魏九斤不情願的接受轉業命令脫去與他朝夕相伴的軍裝時，那種真實的表露和直白的情感，讓人為之動容潸然淚下。隨著劇情的梯次展開，人們的視覺彷彿被帶到了那段熱火朝天，高歌猛進，無私奉獻的年代。他們既有砸鍋賣鐵為「超英趕美」而大煉鋼鐵的盲動魯莽，又有心系國家困難捐款捐糧的真誠奉獻；他們既有「敢叫日月換新天」的大無畏氣概，又有白手起家艱苦創業的革命英雄主義精神；他們既有「革命愛人」的真摯情感，又有難以割捨的戰友情懷。
魏九斤等人所代表的共產黨人全心全意為人民服務的強烈責任感，公而忘私的高尚品質，堅守信仰的執著精神，深深地感動每一位觀眾，每一名黨員和每一個國家公職人員。在信仰、堅守趨於淡化的商品經濟時代，將魏九斤等人所代表的那個時代里共產黨人的忠誠和堅毅搬上銀幕，用文藝的表演形式再現歷史，喚醒人們去追憶那段漸行漸遠的人和事，去追思父輩艱苦創業的足跡，從而刻畫出一批忠誠於事業的共產黨人在歷史變革中的群像，引發觀眾的共鳴。
歲月在無情的流逝，「魏九斤」等人或許已離我們而去，或許已步入耄耋之年，但他們的忠誠，他們的堅韌，他們的執著，他們的奉獻……他們那種可歌可泣的精神在教育我們的同時，又讓我們重新溫故中國革命史，重新感悟共產黨人的光榮稱號和堅守「將革命進行到底」的誓言。
《南下南下》值得我們去回味，值得我們去深思，更值得考問我們對誓言的堅守——「英特納雄奈爾」不僅僅是一句停留在嘴中的響亮口號！
㈡ 寫一篇、觀看一部歷史題材的電影或電視劇的觀後感
《火燒圓明園》觀後感
1860年10月18日——我們應該銘記於心的日子，因為在歷史的篇章上，這是帝國主義火燒圓明園的日子。圓明園的毀滅，即見證了帝國主義的傷天害理，令人發指的罪證，也證明了那時清朝的腐敗和「落後就要挨打」的道理。
看了學校的《火燒圓明園》的記錄片後，我感受頗受。
閉上眼睛，我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場面，也看到了法國和英國這兩個強盜在肆無忌憚的犯著罪惡。我可以聽到他們在驕傲的笑著，笑著他們的勝利，笑著他們的偉大，笑著中國的腐敗。
其實，這段歷史是我最不願意麵對的歷史，因為它是中國歷史上的屈辱，也是作為每個中國人心底最疼的地方。我想，是個中國人。就一定仇恨妄自尊大，毫無避諱的燒殺搶掠的帝國主義吧！這不是我在誇大其詞，而是他們的做法真的不能不讓中國人氣憤,不能不讓全世界所苟同.
對於圓明園，我是心存驕傲的。不管它曾經是否被帝國摧毀，也不管它現在是如何的面目！但是可以說，它集我國幾千年優秀造園藝術之大成，把我國古典園林推向一個新的高度。當年，凡目睹過其盛況的人，都說它確實是好。一些西方人，對中國園林刮目相看，也正是從圓明園開始的。總之，圓明園為我們這個文明古國贏得過榮譽，曾經是我們中華民族的驕傲！
在搶劫圓明園的時候，隨軍的神職人員在圓明園被焚毀前居然大言不慚地說：「都拿走吧，再過半小時，所有的東西都將被燒掉。這是拯救，而不是搶劫。」這是令中國人所憤怒的，我不知道他們為什麼可以做到這么的自圓其說。
我想，圓明園的毀滅。不僅是令中國所有人民所羞辱的，也是令全世界，令全人類所嘆息的，也是歷史上的一大遺憾。我想，現在的英國和法國應該抱有抱歉之心了吧！畢竟他們的做法實在太過分，太可惡了！可是，網上的一條消息，徹底把我震撼了：對於圓明園一事，帝國中有的沒有記載，有的甚至是慶祝勝利之類言語。他們這般的自我吹噓，我真的被震撼了。他們難道不該覺得在圓明園一事上，他們的做法可恥之極嗎？沒有記載，這不是小人的做法嗎！敢做不敢當，這不是和當年日本對於二戰時的殘暴行為不以承認的可恥做法一樣嗎！
法國著名歷史學家伯納·布立賽曾說過：圓明園劫難是中國歷史，也是世界文明史上的一次巨大災難。他一直堅持自己的態度：對於歷史上所犯的錯誤和罪行，可以原諒，但不能忘記。
是呀！那畢竟已是歷史，是不可改變的。現在我們應該做的就是不要再讓這篇歷史在以後重演。我們要把這篇羞辱的歷史銘記於心。成為我們加油的指引標。歷史是不可改變的，它將永遠記錄在每一代的人心中。但是，它可以改變以後，改變將來我們的生活。我們是中國人，我們有責任為了以後中國美好的將來奮斗。從現在努力，為了新中國，為了歷史不再記錄像火燒圓明園這樣的屈辱史！我們應該有奮斗的決心。來！為了中國的以後，我們努力奮進吧！
㈢ 求一篇優秀電影電視劇的觀後感600字以內。
電影阿甘正傳觀後感
人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會知道那一塊屬於你。」阿甘母親的這一理解，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出屬於自己的生活的奇跡。從智商只有75分而不得不進入特殊學校，到橄欖球健將，到越戰英雄，到蝦船船長，到跑遍美國，阿甘以先天缺陷的身軀，達到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。
在影片的開頭和結尾你都會看到：在廣闊的藍天下，一根輕盈而潔白的羽毛從天而降，緩緩地降落在阿甘的腳下。這其實是影片在暗示：這個世界上，如果有人把生命看得像羽毛般純潔，平淡而美麗，那麼，這個人一定是阿甘。
阿甘天生就註定不是一個出類拔萃的人。但上天又是如此公平，往往，它會令起點不高的人比天生優越感十足的人更早，更深刻地認識到生活的真實。幼年的阿甘腿有殘疾，阿甘的母親不得不為兒子套上一個笨重的鐵架子，以輔助行走。放學後，同伴們在路上譏笑他，玩弄他，追趕著扔石頭。女同學珍妮喊道：「阿甘，快跑。」阿甘驚慌，拔腿就想跑，跌倒了掙扎著爬起。漸漸地，鐵架子不在束縛著他，他奔跑如飛。同伴們追不上他，眼睜睜的束手無策。這是阿甘人生中的第一個奇跡。
跑得快真是好世界。憑著驚人的奔跑速度，阿甘進了橄欖球隊，以後又進了大學並最終順利畢業。不久，他參加了越戰。在越南戰場上，阿甘的部隊中了埋伏，一聲撤退令下，阿甘記起珍妮的囑咐：「打不過，就跑。」阿甘於是轉頭就跑。他成了唯一倖免的人。看到這里，觀眾大概都會發笑。阿甘如果不是跑得快，就不可能後來返回去救出負傷的戰友；阿甘如果不回去拯救戰友，那麼阿甘也就不是阿甘了。
阿甘因戰功顯赫而受到總統接見。這是導演為我們准備的一幕喜劇，但我們卻不會為此而覺得誇張，可笑。有的人常感覺生活負擔過重，面前困難重重，因此整天垂頭喪氣，鬱郁不歡。阿甘的信念這樣的單純，目標這樣的清晰，即便先天不足，前有窮山惡水，他也以平常心視之，並最終一一跨過，這並不是說愚人之福，保持這種態度和意志的人，信念能減輕他許多關於生命的重負，而使他達到生命之巔。
阿甘一生中只有一種愛支撐人生，那就是母愛；阿甘一生只愛一個女孩珍妮，除此他永遠心如止水；他可以為了紀念死去的戰友布巴，而干起自己並不熟悉的捕蝦業（僅僅是由於布巴的一句話）。。。。。。在生命的每一個階段，阿甘的心中只有一個目標在指引著他，他也只為此而踏實地，不懈地，堅定地奮斗，直到目標的完成，新的目標的出現。沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念；而沒有心靈雜念的人，大概才能夠在人生中舉重苦輕。
阿甘的一生中出現了許多奇跡，但這些奇跡沒有、也絕不會引導你去羨慕他，你只會欣賞和阿甘一起的那些歲月、生命和歷史，體味個中的苦甜，以期「跨越缺陷，完美人生」……
㈣ 看十部有意義的電影或電視劇，看十部好書，寫一篇讀後感作文600字
看十部有意義的電影或電視劇，看十部好書，寫一篇讀…7757V
㈤ 急需一篇一部電視或電影600字以上的讀後感！！！！~謝謝啦！
網上找找肯定有
㈥ 寫600字經典電影的觀後感
自己寫的！！！
油菜花的夢
—— 觀《大兵小將》有感
是什麼時候開始的，口頭禪變成三個字「挺好的」?什麼時候開始喜歡唱成龍的油菜花?什麼時候開始愛用石子打某個東西？
也許是從看見他開始吧，從看見那一襲戰衣，手持鐵劍，頗有情趣的搞笑人物開始。
「他」，當然是指一個普通的士兵，《大兵小將》中成龍飾演的梁國士兵。
似乎一開始就形成了最佳「笑果」，你聽——那開口閉口： 「我爹說…….」,或者是「挺好的」；那幽默的歌聲：「一條大路呦通呀通我家，我家住在呦梁呀梁山下……」，都能讓觀眾毫不吝嗇地捧腹大笑。
在《大兵小將》中，出現了戰國時期的三個國家，三個實力不弱的國家——衛國、梁國和秦國。戰國時期的諸侯們為了統一中原而不斷戰斗。也正是這樣，才使得老百姓們被戰爭攪得不得安寧，年輕力壯的男人們紛紛被抓去從軍。中原大地長期地處於硝煙彌漫之中。
剛開始看《大兵小將》時，我什麼也看不懂，只知道這是戰國時期，衛國侵犯了梁國，一個梁國的士兵抓到了一個衛國的將軍，准備回去領賞。我覺得這是男孩子喜歡看的，和我們女孩沒有關系，所以看的時候心不在焉。
看著看著，我漸漸能體會出了一個被抓去從軍的農民對戰爭的痛恨和無可奈何，對和平與光明的嚮往。他，是千千萬萬個老百姓的縮影和寫照。從他那句「挺好的，我爹說過，活者就是挺好的。」我能體會出他那樂觀向上、熱愛生命的精神。是啊！活者就挺好的，如果不活者，還談什麼安居樂業，幸福生活呢？
影片中描繪的這個士兵貪生怕死，希望過上安居樂業的生活，並且是一個十足的開心果。一次，他在與王力宏飾演的將軍交手後戰敗，但又極其無賴地戳人傷口的那一幕，讓所有觀眾笑得肚子疼。
有時，他真是單純可愛得像一個孩子呢。我輕笑。
其實，他原本就是個孩子吧，卻因為長大而被迫與自己發的同類生死相搏，只有勝利者才能資格活下去，這是多麼的殘忍，在這種境況下，追求活下去的願望就越發顯得強烈。
我曾嘻嘻哈哈地朋友說「看到最後，成龍把王力宏放了，卻因為梁國戰敗而被弓箭射死，影片中出現油菜花的鏡頭時，我真是狂感動啊！」我故意用了輕松的語言，強忍著不告訴朋友，那時我的眼眶裡充滿了淚水。我想，他的內心深處也埋藏著名為「情義」的種子吧。即使，這場你死我活、冷酷無情的戰爭並不需要情義。
不知這是第幾次在看電影是流淚。當我又聽見了那帶著一分搞笑，又含有幾分無奈、幾分凄涼的歌聲：
何時才能回到故鄉
何時才能看她的紅妝
我用長劍劈斷目光
劈不斷我想家的狂
一條大路呦通呀通我家
我家住在呦梁呀梁山下
山下土肥呦地呀地五畝啊
五畝良田呦油菜花
㈦ 看一部歷史電影或電視劇，寫一篇不少於500字的與歷史知識有關的觀後感。
一段不能忘記的歷史-電影《南京》觀後感
1937年的冬天，日本侵略軍的大炮從上海轟到了南京。在進行了為期一周的大轟炸之後，日本士兵攻打南京城，並且開始大肆屠殺南京城的老百姓。在南京實行「三光」政策，殺光、燒光、搶光，為了追捕駐城軍人，對只要是手上有老繭的壯年男人進行屠殺；為了打發時間，強奸婦女，最令人發指的是，當時的日本軍人強奸的有10多歲的小女孩，有已婚的婦女，更有60多歲的老嫗！倖存者在講述當時的情景是，不禁淚如雨下。就在南京城的人民們都絕望的時候，由15位外國友人為難民們提供庇護的安全區成立了。他們為了南京人民的安危與日本士兵進行對抗，不顧個人安危。而正是他們15人組成的這個安全區，卻拯救了25萬南京人民。
日本士兵為了追捕南京駐城士兵將大量男性進行集體屠殺。100個綁成一路，到了揚子江邊的時候就10個幫成一堆，一個士兵負責一堆。最開始是用刺刀捅，有的一刀就捅死了，有的捅歪了，就叫喊。整個揚子江邊慘叫連天。30分鍾過去後，日本士兵開始對那些沒捅死的人進行機槍掃射，掃射之後將屍體集中，淋上汽油，然後焚燒。短短的時間內，就殘忍的殺害了40萬南京人民。
在漫長的70年裡，倖存下來的人們，所背負的心理壓力和將這屈辱的歷史告訴後人的責任是非常巨大的。我捫心自問，在經歷了如此的煉獄，在親眼看見親人死在自己面前的歷史後，是否還有勇氣繼續生存下來，是否還有勇氣將自己屈辱、慘痛的經歷告訴後人，為歷史留下證據？又是否能夠在日本人的暴行前像那15位外國友人一樣，勇敢的為南京人民建立安全區，當日本人的刀架到脖子上的那一刻都不曾後悔為中國人民所做的這一切的援助？
不，我不能。
忘記歷史等於背叛。我不知道這是誰說的，但這句話我卻一直難以忘記。看完這部電影，也要我產生的巨大的內疚感，我何德何能，竟可不費吹灰之力過上安逸的生活。每天想的是如何聽好聽的音樂、吃好吃的食物、玩好玩的游戲、買漂亮的衣服，沒錢的時候伸手向父母要就可以，餓了的時候在房間里叫父母做飯就可以。可是我卻在安逸的生活中沉淪了，險些忘記了歷史。而作為一個生活21世紀的青少年，我們又應該怎樣做呢？是盲目的抵制日貨？是在互聯網上對當年日本士兵的所作所為進行漫罵？還是對曾經的歷史一笑而過？都不是，作為新世紀的青少年，我們應該做的便是做好當下應該做的事，搞好學習。雖然像南京大屠殺一樣的殘局在當代社會是不可能再一次重演，可是在文化、經濟、思想等方面，我們現在已經不多不少的受到了外來的侵略。所以，我們應該好好的學習，將來用國內的力量將中國發展壯大，來減少外來的文化侵略對中國的影響。這就是我們沒有忘記歷史最好的證據，也是我們能為我們的祖國所能做的最有力的事了。
因為，不願背叛，所以，選擇銘記這段歷史。
㈧ 求800字電影或電視劇的觀後感
美麗心靈
這部電影講述的是諾貝爾經濟學獎獲得者約翰那什。
㈨ 看一部電視或電影，寫一篇觀後感啦
《暖春》是大家都愛看的電視劇，故事情節非常感人。
故事中的主人公是一位七歲的小女孩——小花。她是一個突然失去了父母的孤兒。在無人收留的情況下，一位好心的爺爺把她帶回了家。老爺爺家裡很窮，連飯都吃不上，哪裡有錢供她上學呀！小花是個懂事的孩子，看到別人家的孩子都上學去了，她多麼想上學呀！可沒有辦法，她怕老爺爺傷心，就偷偷地跑到學校，趴在班級的窗外偷聽老師講課……
我看到小花，想起了王冕小時候的故事。因為家裡窮，上不起學，王冕就給人家放牛，路過私塾時，就偷偷地在窗外聽老師講課……後來，王冕成為非常有名的畫家。
看到她們，我心裡非常慚愧。我們今天的孩子們，父母給我們非常優越的條件，像「小皇帝」、「小公主」一樣，要星星都不給月亮，難道就不想點什麼嗎？我們有好的學習環境，一流的教學條件。學校老師教我們，課後輔導班教我們，回家父母叫我們；課外書家裡沒，書店買，書店沒有網上購……
我們今天這些獨生子女，還缺少什麼呢？缺少的就是像小花和王冕這種對知識的渴望和對現有條件的珍惜。我們是身在福中不知福呀！
今後，我一定要時刻銘記他們的故事，把他們作為我的一面旗幟，指引著我，在將來的道路上不斷前進，作為我心中學習的榜樣，好好學習，不辜負老師和父母對我的期望。
我們不要再做溫室里的花花草草，要做經得起考驗的參天大樹，將來能遮風擋雨，做個對社會有用的人。
電影《暖春》觀後感
浙江省紹興紹興縣柯岩中心小學阮社分校四1班 陳寧
影片講述的是：在一個偏僻的窮山村裡，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被飢餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。可是，老爺爺家也太窮了。小花被她的「嬸娘」送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。
影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終於累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……
「爺爺，請留下我吧！」「爺爺，爺爺……」聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼裡的淚花在眼眶裡打轉，禁不住淚流滿面，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，
是呀，為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！
當我看完《暖春》這部片子後，有許多的感觸湧上了心頭。
片子講述了一個名叫小花的女孩，她的生命之路非常坎坷，她的父母在一次煤礦事故中身亡，大家都不願意收養她，她就住在大隊書記家裡，大隊書記給她找過很多戶人家，可最終還是沒能將她送出去。有一位老人見小花這么可憐，就好心收養她，但是她的叔叔和嬸娘不願收養她，嫌她是個累贅，曾多次把她送走。她的爺爺頂著很大的壓力撫養她，為了讓小花上學，她的爺爺每天天不亮就上山砍柳條編筐子給小花攢學費。
小花很乖，只要爺爺上山砍柳條她就跟著爺爺，幫他背柳條。回到家，小華又是刷碗，又是收拾衛生，鄰居見她可憐，都給她好吃的，她都捨不得吃，留一點和爺爺吃，剩下的全都給她嬸娘送去，可她嬸娘對她還是冷眼相待，嬸娘叫小花做什麼，她就做什麼，從不叫苦。她的行動終於感動了她的嬸娘，他們同意收養小花，並繼續供她上學。長大後，小花考上了師范學校，回到家鄉任教。
片中有一個情節讓我深受感動，就是小花的爺爺背著柳條回家的路上，天突然下起了大雨，爺爺摔倒了，小花擔心爺爺，就披著雨衣在大雨中尋找爺爺。
想到小花，我不禁慚愧起來，我擁有這么幸福的生活應該珍惜，應該孝敬父母。小花在如此坎坷的命運中，依然能成為一個有出息的人，我要向她學習，開心的生活，並盡力幫助別人。
眼淚始終在我的眼裡不停地轉動，終於在影片收尾的時候，它情不自禁地奪眶而出。
看完《暖春》這部電影後，我覺得很驚訝，沒想到世界上還會有這么一個不幸的小女孩。
首先是父母雙亡，孤苦伶仃的她被一個好心的老大爺收養。但老大爺的兒子、兒媳（繼父、繼母）並不喜歡她。後來，只為聽到的繼母說的一句話，她便在每天放學後拿著向別人討來的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這么辛苦地去捉蚱蜢只為一個理由：她認為繼母吃了蚱蜢，便會生出小弟弟，生下小弟弟後，繼父繼母會喜歡她，愛她。看到這里，我覺得心好酸，她的繼父母雖然對她不好，但是小女孩卻一點也不怨恨他們。
故事中的小女孩只有7歲，但她有一顆善良的心，有一種寬廣的胸懷，很值得我們學習。我和她的生活環境不一樣，甚至有天壤之別，我的父母愛我、寵我，有時候，只要我喜歡還可以在父母懷里撒撒嬌，我不必為一個愛，一個喜歡，去捉「蚱蜢」。
故事一小女孩終於如願以償地得到了繼父繼母的愛為結局。但我感到的卻是悲哀，人與人之間的生活太不一樣了。
我真的好希望大家都能生活在溫暖的春天裡，不要再有不幸的小女孩、小男孩。
讓世界充滿愛，讓人間充滿愛吧！
電影《暖春》觀後感 浙江省紹興 紹興縣柯岩中心小學阮社分校四1班 陳寧 影片講述的是：在一個偏僻的窮山村裡，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被飢餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。可是，老爺爺家也太窮了。小花被她的「嬸娘」送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終於累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……「爺爺，請留下我吧！」「爺爺，爺爺……」聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼裡的淚花在眼眶裡打轉，禁不住淚流滿面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，是呀，為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！
《暖春》觀後感
今天下午，學校組織我們看電影《暖春》。
電影講述了一位從小失去父母的女孩小花苦難的童年的故事。小花由於飢餓，暈倒在路邊，被一位好心的爺爺收養。她的養母因為家窮，自己又有三個兒子，所以不願意養她。
一次小花穿著長長的破衣服，在河邊洗衣服，一群背著書包上學路過的孩子譏笑她窮得沒學上。小花很羨慕他們，也渴望上學，但家裡沒錢，所以很難實現。回到家，她看見小孩在玩識字的游戲，她就在一旁學，別人念一個字，她記一個字。當她學會26個字後，非常高興。小花是個重感情的女孩，一次，下起了暴雨，小花想起了爺爺砍柴沒帶遮雨的東西，一把抓起塑料布頂在頭上到山上去找爺爺。她看見爺爺時他正背著柴艱難地行走，一不小心摔倒在泥坑裡，小花趕忙跑上去，自己也摔倒了。小花堅強地爬起來，扶起爺爺，為爺爺遮住雨，兩人在雨中相擁而泣。看到這里，我為小花的真情而淚流滿面。
後來她上學了，非常刻苦，勤儉節約。她給了老師一根鉛筆，讓老師用鉛筆給自己批改作業，她說：「用鉛筆批改了還可以擦掉，本子又可以利用了。」他的話感動了老師，也感染著我們。
小花堅強的與命運抗爭，通過自己的努力終於成為一名光榮的人民教師。
看完電影後，使我深受教育我們的生活是幸福的，一定要珍惜這美好的時光，做一個對社會有用的人。
㈩ 看一部電視劇，寫一篇讀後感600字，不用寫的太好，初一水平就行了、
《潛伏》觀後感
潛伏是近年不容易得到的諜戰片。主要線索是余則成作為我黨地下員工，在勾心鬥角四伏的敵特扳機，在各種爾虞我詐錯綜復雜的矛盾中，靈巧高明周旋鬥智斗勇，傳交機密支持革命事業的故事。真實表現出來了隱避陣線鬥士在幢幢心理壓力、情誼壓力、生存壓力下的頑強生存。我總結概括為「以成仁之心行成功之舉」。這也許是余則成姓名的由來，余不了功，余則成仁！
潛伏的涵義很廣泛，線索也有眾多。呂宗方潛伏在軍統，李涯潛伏在延安，馬奎是總部檢查查看室潛伏在天津市站的線人。更關緊的是人性的潛伏。余則成潛伏懷念，左藍潛伏情誼，翠平潛伏戀慕，晚秋潛伏渴看，吳敬忠潛伏貪得無厭，李涯潛伏多心，馬奎潛伏陰險，陸橋山潛伏名位利益......
潛伏中經過跌盪起落懸念不斷，一言一行都暗躲深刻含義，一舉措不動都潛伏殺人念頭。地下鬥士也是人，也凡是夫，也有人的七情六慾，有悲歡離全，但全部這些個都務必潛伏下來。滅盡慾望，喜怒不形於色，光榮和恥辱不驚於心。所勉強承受的壓力和苦楚，所做出的貢獻，盡比不上生死血火的戰地上的戰士少。李克農大將是這樣的一個在關鍵時候營救了黨營救了人的共同體的人，是隱避陣線的出色代表。但有更多的人，一輩子默默無聞。活著的時候不為人知，身後不為人敬。甚至於活著的時候不為親人敬，身後卻被敵人敬。那又是何等的傷心！
潛伏的手法是從細節開始，看似不注意的動作後，隱躲著意重目標。余則成是使用這種手法的老手，頎長超也很靈巧高明。名正言隨地偷看盡密文件，語重心長地教誨檔案治理員，關切照顧進微地眷注對手，得心應手地對付站長，看似朴實遲鈍的機鋒等。孫紅雷演繹得痛快淋漓。翠平做為女游擊隊長，也在斗爭中施行了洗心革面的轉變。
潛伏中的經過、沖突、對白都很特別好，能牢牢捉住看客的心理。
不過在個別細節處置上或者有不充足之處。如援救錢思高明的指教授就顯得猶如兒戲，幾個學生來就有能對付數名通過專業練習的敵特，顯得不盡真實。而余則成在最終連續不斷學母雞的動作，也不會不讓人的生活疑。還有個別地方，書契上，繁簡體混用，也總算一露餡鏡頭。
說話時的這一年是建國六十周年，看六十年初舊事，對於人地生疏歷史，缺乏經歷的年青一輩，與老一輩特意的看自不會一樣的感受。但想想看，「戰地有眾多種的，不都是動刀動炮」「有一種勝利叫撤退，有一種成功叫占據。」這么的事，在今日仍有眾多教育和現心意真實義。在生存中，在辦公中，在互相來往中，我們是不是也在潛伏情誼，潛伏人性，潛伏真意。