⑴ 科幻作文提綱怎麼寫
噢……感覺這個是語文的寫作問題了。寫提綱就是為了完成科幻小說。要寫科幻小說，這樣辦：第一，要確定科幻小說的主題，圍繞這個主題展開。第二，文章要採用一定的藝術手法，表達手法、表達方式和表達技巧。第三，科幻小說除了要有基本的寫作功底以外，比如你的文筆優美流暢、洋洋灑灑、清新自然、溫馨雋永、辭藻華麗、璧坐璣馳、沉博絕麗、結構嚴謹、尖銳深刻、一氣呵成、大氣磅礴等等，還要對小說所涉及的科學知識成竹在胸。第四，科幻需要豐想像力，要做到不落俗套，出奇制勝，知道讀者喜歡看什麼文章，了解讀者的閱讀心理，抓住讀者的眼球。
額……以上只是理論，還不一定正確。感覺實踐才是最重要的，如果真要寫作，細細觀察，常常思考、多多練習就行了。
⑵ 科學提綱怎麼寫
提綱怎麼寫：
標題式提綱
這種標題類似一個版塊的概括。相當於寫出了這一自然段的主要內容。這是一個標題式的作文提綱，用簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔、速度較快，適合於對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學寫作的人來說，很難起到指導作文的作用。
作文提綱要點式提綱
這種提綱比較詳細，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內容；同時，還要交代出文章的詳略。
作文提綱編寫要求
1.把握中心思想
好的作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。
作文題目一般給我們規定了寫作范圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議論文），所以，審清題目，才能明確寫什麼、怎麼寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
2.要簡潔明了
作文提綱只是作文的一個思路，一個框架。因此作文提綱既要完整，又不能過於繁瑣；既要簡潔，又要達到寫作目的。
作文提綱提綱格式
敘事類作文：
一. 提綱
1、題目
2、起因
3、 經過
4、 結果
二. 主要內容
三. 中心思想
注意事項：
1、先結合審題，記下立意的內容，也就是議論文的中心思想或記敘文的主題，然後根據這個立意去編列提綱，這樣做就能抓住中心。
2、提綱的內容應包括立意、段落大意，層次或要點；各段落要用到的主要材料提示；各段的詳略安排和各段擬用的寫作方法。這樣可以使寫作時思路暢通，成文結構完整，詳略得當 。
3.、提綱結構。編列作文提綱總要先找個依據，以記敘文為例。依據有以下四個：
①、按事情的過程(開始、經過、結果)來擬定。
②、按時間的轉折(早晨、中午、晚上)來擬定。
③、按人物的活動過程(先做什麼，接著做什麼，最後做什麼)來擬定。
④、按照空間的變換(如家中、途中、學校)來擬定。
4、提綱不用太好，只要自己能看得懂，即使有病句、漏詞，錯別字，放到正式行文時去琢磨就好了。
詳細的提綱和簡單的提綱：
列提綱，又有詳略之分。最簡單的提綱稱一級提綱。較詳細的提綱稱為二級提綱，很詳細的提綱為三級提綱。
簡單的提綱：則可以把主要段落用一句話或一個短語或一個記號作為提示，提醒自己不要遺漏次要的部分。
⑶ 科學實驗作文怎麼寫，列提綱
小學到初中，科學一直是我喜歡的學科。科學課上我做過的實驗數不勝數，但在這無數的實驗中，唯獨一次讓我記憶猶新，那就是前不久剛做過的硬幣實驗。
那天下午的科學課上，老師向我們宣布：「今天，我要和大家做一個非常有趣的實驗！」「耶！」話音剛落，同學們一陣歡呼。「是不是把硬幣投入水中的實驗？」一個同學未卜先知。「沒錯！你們身邊誰有硬幣？」「我！我！我有！」同學們個個爭先恐後，紛紛「上交」了自己的硬幣。
實驗開始了，老師向滿滿的水杯中投硬幣了，我擠在前面，睜大眼睛，緊緊盯著水杯，惟恐錯過了哪個細小的環節。「一個、兩個、三個……」一枚枚硬幣相繼「跳」入了水杯，水面也在升高。老師突然停住了，問：「同學們，猜猜看，接下來會出現怎樣的情況？」「水會溢出來唄！」同學們異口同聲。「錯！讓我們接著往下看吧！」「誰還有硬幣？」老師又在同學身上「搜」出六枚硬幣，小心翼翼地把他們一個個放入水中，最後一枚硬幣「撲通」跳下水後，像訓練有素的潛水員，在水中旋轉了360度後，才安安穩穩地落入杯底。
此時，同學們驚奇地發現：水面竟然超過了杯口，而且足足有半厘米！同學們隨即把老師團團圍住，詢問這是什麼原因，老師卻買了個關子，反問我們：「你們說呢？」我們個個丈二和尚——摸不著頭腦。在同學們的再三詢問下，老師終於開了「金口」，神秘地說：「這是水面的張力，是這股無形的力量支撐住水面超過杯口，而不溢出來的。」原來是這樣！我們終於明白了其中的道理。
這次實驗，讓我們懂得：凡事都不能武斷地下結論，要勇於探索和實踐，才能揭開謎底。大自然中，還有許多的秘密，我相信，只要不斷去探索，我們就能解開很多的謎團。
⑷ 怎麼寫科學小論文（方法、提綱）
一、 選好課題
撰寫科技小論文，首先要考慮寫什麼，也就是課題的選擇。選擇課題是寫好論文的關鍵。要注意以下原則：價值原則，即選題的理論價值和實用價值。要對其他的同學有啟發、指導和參考的意義；可行原則，指主觀和客觀條件的可能性，即撰稿者個人的專業知識、理論修養、知識面、手頭資料、實驗條件、周圍環境，不可貪大求深，應該量力而行；新穎原則，指課題應是他人未曾研究或研究過但未解決或完全解決，要注意「文貴創新」。
二、 擬定題目
文題如目，好的題目能夠叫人拍案叫絕，一眼難忘。它好似推銷產品的廣告詞，對吸引讀者起著關鍵作用。好的科技小論文題目要講求三個字：准、小、新。准，指的是題目要用精練的文字將論文內容確切的揭示出來。如某位同學撰寫的科技小論文的題目是《肥皂的去污原理和最佳洗衣濃度》，一看題目，就可以知道論文闡述的內容，一目瞭然。小，指的是題目的角度小。角度小，就具有較好的指向性，文章的思路隨之明朗，容易寫得集中、緊湊。題目過寬，往往由於我們投入研究的精力少，范圍窄，專業知識不深，而難以駕馭。如某位中學生撰寫的科技小論文的題目是《靜電除塵黑板擦的研究與製作》，題目小且具體，學生可以作深刻的闡述。新，指的是力求在題目中透露出新鮮的立意。選題新鮮，才有閱讀價值。沒有獨特的見解，沒有新的發現，即使表達再好，論證再有力，也是瞎子點燈白費蠟。
三、 寫好開篇
文章開頭處於定調的特殊位置，歷來為寫作者們重視。古人雲：」若起不得法，則雜亂浮泛」。開頭部分雖短，卻是全篇的有機組成部分，提示作者的思緒和對眾多材料的截取，因此落筆之前必須對全篇有總體把握。
科技小論文的開頭，不一而足，並無固定的格式，但卻有章法可循，這就需要對各種開頭的技法細加領悟，根據寫作實際靈活運用。
1、 例題引路法
寫作科技小論文，開篇引題，顯示了研究問題的實在性，激發讀者順藤摸瓜的願望。如某同學撰寫的《一道容易解錯的力學題》一文，作者開頭就擺出了一道同學們很熟悉而又容易出錯的力學題，並將錯誤的解答過程陳述給讀者，引起讀者的強烈的興趣，而急於讀完全文，以知道這道題究竟錯在何處。
2、 揭示背景法
將研究的問題，放置到當前社會經濟發展的大環境和大背景下，讓讀者在較高的層次體味其研究的意義乃至方向性。如《鄉鎮工業環境污染防治對策》一文是這樣開頭的：「改革開放以來，鄉鎮企業迅速崛起和蓬勃發展創造了大量的物質財富，使農村經濟發生了一系列深刻變化。在一些發達和比較發達地區，鄉鎮企業已成為農村經濟的重要支柱和國民經濟的重要組成部分。但是，伴隨著鄉鎮企業的迅速發展，鄉鎮工業對環境的污染和對生態的破壞影響日益突出。
這一開頭就將研究的問題與命題的發展趨勢，當今鄉鎮工業對環境的污染和對生態的破壞影響緊扣一起，使人們認識到治理環境污染的緊迫性。
3、 指出危害法
許多爭鳴、糾錯的小論文，常常指出某些弊端，讓人們驟然心驚，曉知解決問題的緊迫性。
4、 概述論點法
在前言部分，作者將主要觀點集中呈現給讀者，給人一種整體感，這無異於交給讀者一串鑰匙，往下閱讀便是嘗試去打開一扇扇大門。
5、 設置疑問法
設置疑問主要是給讀者留下懸念，讓其在好奇心的驅使下迫不及待地關注研討的問題。
以上是寫好科技小論文開頭的五種方法，值得說明的是開頭的方法不勝枚舉，且各種方法常常是有機結合，滲透並用。
四、 分述要點
經驗材料繁多復雜，怎樣使它們井井有條地統一於中心論點呢？在小論文的主體部分，採用分條論述的方法，往往得心應手。這種寫法的好處是條理性強，層次清楚，給人全面深刻的立體感。當然，每個觀點，都必須是深思熟慮的結晶，概述性要強，客觀性要強，創新性也要強。
五、 用好材料
科技小論文不是簡單地將手頭材料羅列成文，深透的說理，規律的導引是其本質特徵。觀點和材料是相輔相成的，論文的價值體現在論題的價值，論題的價值又通過材料的論證體現，二者的有機融合，就會形成一篇很好的科技小論文。
[解題過程]
六、文稿寫作常識
為了減少編輯發稿時的困難，也為了減少論文排版時的差錯，作者在撰寫科技小論文時，還要注意掌握一些文稿寫作常識。
一般來說，要注意以下問題：文稿用標准稿紙書寫清楚（或者用電腦列印）。每格一字，標點單獨佔一格。不需排印的說明文字一律用鉛筆標注。書寫時應使用規范的簡化字，防止錯別字，更不要杜撰生字。除成語、古文和引用文獻的數字外，一般數字用阿拉伯數字。公元的世紀、年、月、日、時、分、秒均用阿拉伯數字。年份不能簡寫（如1999年不能簡寫成99年）。五位以上的數字可用「億」、「萬」作單位。四位以上的數字連寫，不用分節點；外文字母、化學符號等要寫得端正清楚。外文應用印刷體書寫，大小寫必須分明，並用鉛筆標明玩兒文種，正斜體和上下角標
⑸ 微電影劇本大綱要怎麼寫，格式是什麼感覺跟小說大綱有所出入，不知道怎麼下手
你先決定你要拍的影片是三段式還是四段式，也就是戲劇性影片還是敘事性影片，因為是微電影……我就不考慮史詩電影的可能了。
三段式和四段式的結構不同，先把這個想好再說別的吧。
⑹ 科技讓生活更美好的作文提綱怎麼寫
光陰似箭，日月如梭，曾經的低矮茅屋被高樓大廈所代替，泥濘的小路被寬大的柏油馬路所代替……一切都在日新月異地變化著。
一天，我獨自出去買書，到了書店挑了幾本滿意的書正准備付錢，一掏口袋，完了！忘帶錢了，我急得團團轉後面排隊的人也不耐煩地催促著，善解人意的收銀員大姐姐微笑地說：「本店也可以用微信支付寶支付。"我懊惱地拍了拍腦袋，我沒帶錢但帶了手機啊！我點開支付寶，有驚無險地付了錢。回家了，過了幾天，媽媽喜滋滋地告訴我：現在用微信支付寶付款，掃一掃就可以了，也不用找零錢，科技讓生活更美好。
幾個星期以後，我們趁著中秋節放假去我姥姥家玩，姥姥家很遠，必須坐高鐵，出發的前一天，媽媽意外地沒有出去買票，而是坐在家裡玩手機，我疑惑地問：「媽媽，明天不是要去姥姥家嗎？怎麼不去買票？媽媽笑眯眯的點開手機上的一個app說，你看這個軟體可以手機上買票，還可以查看高鐵的最新動態，真是省了我不少時間呢！是啊，科技讓生活更方便。
過了幾天，我要坐公交車去人民公園玩，臨走前，媽媽囑咐我，帶上公交卡，不然又要白跑一趟了，我得意洋洋地晃了晃手機，說：「支付寶上還有公交車付款碼，不用帶公交卡。"媽媽聽了微笑的點了點頭。
科技，讓我足不出戶就可以了解天下大事；科技，可以不用跑遠就可以收到天南海北的郵件；科技，可以坐在家裡選擇自己喜歡的菜……科技，讓生活更美好！
⑺ 科技論文提綱怎麼寫
1、科技論文的選題
科技論文的選題一方面要選擇本學科覓待解決的課題，另一方面要選擇本學科處於前沿位置的課題。選題有大有小，有難有易。太大了，由於學力不足，無法深人;太小了輕而易舉。寫作時要確定科技論文的具體題目和論證角度，應該量力而行，實事求是。
2、選題確定後，就要確定題目
題目要求准確恰當、簡明扼要、醒目規范、便於檢索。
常見的繁瑣題名如："關於飲用水中所含化學成分的快速分析方法的研究"。在這類題目中，像"關於"、"研究"等詞彙如若舍之，並不影響表達。凡是論文，總包含有研究及關於什麼方面的研究，所以上述題目便可精煉為："飲用水化學成分的快速分析法"。這樣一改，讀起來覺得干凈利落、簡短明了。
若簡短題名不足以顯示論文內容或反映出屬於系列研究的性質，則可利用正、副標題的方法解決，以加副標題來補充說明特定的實驗材料，方法及內容等信息，使標題成為既充實准確又不流於籠統和一般化。
3、 科技論文的准備
確定科技論文的題目和論證角度後，就要做搜集材料的工作，盡可能了解前人對於這個問題已經發表過的意見以及取得的成果。汲取前人已有的經驗，解決前人沒有解決的新問題。在搜集有關材料的過程中，應該時刻以自己論題為中心去思考這些材料，區別其正確、錯誤，找出其論證不足與需要增補、發揮之處，在此過程中逐漸形成自己論文的觀點。搜集材料的過程，就是調查研究、思考鑽研、形成論點的過程。
制定提綱可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發，去檢驗每一個部分所佔的地位，所起的作用，相互間是否有邏輯聯系，每部分所佔的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一個字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否絲絲 入扣，相互配合，都能為主題服務。
⑻ 科技小論文的提綱、怎麼寫 急急急急急急急！
如何指導中學生撰寫科技小論文
中學生能寫科技論文嗎？好多人持懷疑態度，甚至很多的中學生對自己也沒有信心。因為，很多人覺得科學研究很深奧，是高不可攀的。其實，科學研究並不神秘，關鍵要有科研意識。實際上，中學生對某一問題有自己獨到的見解，中學生們考慮問題的角度有時也很獨特，用科學知識去認識並研究問題的潛能很大，關鍵在於挖掘。 21世紀是科技創新的時代，我們要注意培養青少年科技創新精神和能力，指導青少年撰寫科技小論文，可以給青少年以自主探究、主動思考的空間。經常思考問題並撰寫小論文就是培養科研意識、提高科研能力的一條重要途徑。那麼，如何撰寫科技小論文呢？
一、科學地選題選擇難度適宜的題目，是做好研究和寫出高質量小論文的保證。在學習、生活中，要學會發現問題，選擇有較大價值的問題，努力尋求解決問題的方法，進行創造性的思考和研究。 少年的科學活動不等同於一般的科普活動，它是提高性的科技活動，重點是研究性的學習和實踐活動，它寓主體性、活動性、研究性、社會性於一體。我們可以從課堂內、課堂外的研究性課題中選題，然後從研究准備、動手操作、課外延伸等處著手，對我們較感興趣的課題進行討論和研究。選題時可從其科學性、實踐性、推廣性等方面進行反復論證，如果有價值，那就從中選取一個小角度入手，來進行研究。在選題時要注意結合當地情況，選題不宜過大，課題的中心要具有一定深度。同學們剛開始選題時，容易犯選題過大的毛病，結果花了很多精力，可見效甚微。抓住一個小課題深入研究，目的更加明確，研究活動也就容易開展。
二、搜集、處理、利用信息，對於科技創新研究來說非常重要。收集資料可以了解所選課題的背景和研究的現狀。科研是創新的工作，要有新的思考和發現，所以，已經研究清楚的事情，就不要重復勞動，新的研究應在過去的基礎上繼續創新。通過深入分析各種資料，上升到一定理論高度，提出科學的道理和見解。我們在進行科技研究時，應重視培養對信息搜集的敏銳性，要學會如何利用或創造條件，通過種種手段搜集各種科技前沿信息，然後對這些信息進行分析、處理、綜合。目前，我們可以利用圖書館、閱覽室、互聯網電腦教室等信息傳播途徑和方法，快速瀏覽信息，從各種紛繁零碎的信息中，迅速而准確地找到有用的科技信息，這樣，寫出來的論文才有一定深度與新意。
三、學會合作研究經過實踐調查，搜集信息後，還要深入研究。我們鼓勵並採用小組合作研究的方法，對課題進行「深加工」。如「大棚菜」與「田間菜」的區別研究、「家鄉名勝知多少」主題活動等，單靠一己之力難以完成，以小組形式，採用課題組長總負責，下面由調查采訪、觀察記錄，信息資料搜集、實驗操作等成員組成，分工明確，各負其職，開展合作探究性的科技實踐活動，可以做到科技研究活動有計劃，有組織，有記錄，有創新。遇到難題，組員之間可以相互討論，也可以在科技輔導老師的指導下，再研究，再實踐，再討論，直到水落石出為止。
四、整理資料，撰寫論文在課題研究有個初步的眉目後，老師就要及時指導學生根據課題擬訂提綱，按照課題研究的有關格式要求，把活動經過以及成果、思考、建議寫下來，把科技實踐活動中閃光的創新點記錄下來。科技論文撰寫時，要求論證嚴謹，文筆清晰流暢，論點要鮮明，以科學的論據為基礎，有科學的設想和推理。這樣，一篇有一定水準的科技創新小論文就這樣誕生了。創新型人才的培養，單純依靠課堂教學是遠遠不夠的。只有熱情高漲地投入科技創新之中，毫不疲倦地實踐創新，才能應對新世紀的挑戰。
⑼ 怎麼寫微電影劇本怎麼列大綱
現在腦子里構思劇情和台詞然後寫下來