A. 看3D电影的过程
大哥，你也太…… 那你是小城人吧！普通电影:去电影院，看大屏幕上的时间表。选择一场电影。告诉售票员;"我要 xxx电影 几张 几点的！ 就ok了 然后进电影院后，尽量少讲话~等等功德问题。然后看电影。然后回家啦！ 3d电影票更贵，在进场的时候会发眼镜的。很贵 一定别把它摔了！ 看电影的时候正常吧，你要是去普通电影院，眼镜可能会卡头 别吃东西就行了。 心脏病别看！ 恶心 ！完了~~~~~~有份就给点吧
B. 日记，看电影300字。
【第1篇】
今天，爸爸带我去看3D电影。
我们来到电影城，哇，好大好漂亮啊！电影城里有好多个小厅，都在放不同的电影，
我们来到3D电影厅，门口的阿姨给我们每人一副眼镜，样子就像游泳的潜水镜。爸爸告诉我，这是一副神奇的眼镜，看电影时，戴上它，电影里的一切都会变活，就像看到一个真的世界一样。
电影开始了，我戴上眼镜，哇，真的像爸爸说的那样，白云在我眼前飘，小动物们在我面前跑来跑去，好像一伸手就能抓到。一个牛仔骑着马向我冲来，快要撞到我了，我吓得大叫起来，爸爸妈妈笑了，我也笑了。
3D电影真有意思啊！这个电影让我觉得很新奇。
【第2篇】
晚上，我们全家人提前吃完晚饭去看电影。
我们到了光大电影城，买完票就进去看电影，我们看的电影的名字是《爸爸去哪儿》。进了电影院，我看见了很大很大的屏幕，座位也很多，座位是一排比一排高的，这样就可以让我们看电影看得更清楚。地上还铺着地毯呢，这样就可以让声音效果更好。
这部电影是很有趣的，在电视里面也有的看。电影开始了，那首歌我们也会唱，音乐开始了，“爸比，你会唱小星星吗，不会啊，那我教你好了，好啊……”里面的内容有惊险，有失败，有成功。惊险的是各位爸爸到蟒蛇洞里拿食材，它挑战各位爸爸的勇敢……今晚的电影实在太好看了，我们还想再看一次呢！
C. 如何看3d电影
不需要什么软件，只需要硬件支持3D电影，和电影本身就是3D电影，外带3D眼睛，这3个缺一不可~~~很简单吧~ 红绿眼镜就可以，但是电脑看3D效果差一点
D. 写一篇有趣的作文可以写看3d电影吗
一、作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容
E. 看3D电影的体验
看3D电影，感觉十分刺激，电影场景就好像是在眼前真实发生的。
看
F. 小学看3d电影《圆梦巨人》的日记50字
老气横秋的童话
文/梦里诗书
精湛的特效令《圆梦巨人》不枉为一部迪士尼为孩子勾勒的纯真之梦，但对于史蒂文·斯皮尔伯格从成片来看，其固然维系了自己一贯的执导风格，技术层面上的无可挑剔惊艳依旧，却怎奈败于了这其故事自身的平乏低幼，使电影所能感染到的只有孩子。
同《爱丽丝梦游仙境2》一样，这是一部非常美轮美奂的作品，史蒂文·斯皮尔伯格所赋予这个童话的则是更为出色的制作，无论从年代背景还是细微的人物面部表情，《圆梦巨人》都带有着鲜明的“斯皮尔伯格”标准，但同样如若说《爱丽丝梦游仙境2》败于了怪诞，《圆梦巨人》则输在了平庸，斯皮尔伯格在画质上尽善尽美的同时，却忽视了故事才是一部电影最好的奠基。
在电影打造的这乍看斑斓的奇幻世界里，其笑点从头至尾能令人映像稍显深刻的只是那三只柯基犬，剧情的拖沓冗长又匮乏高潮，对于曾有着《ET》般同为儿童作品的斯皮尔伯格来说是不可思议的，这或许是原本小说的桎梏，也可能是斯皮尔伯格太过专注于了感观视觉从而忽视了对剧情上的创新改编，但不得不说犹如看了一场豪华版《天线宝宝》般的不对等，成为了电影难掩的尴尬。
《圆梦巨人》的低幼，并非单只源于斯皮尔伯格的执导，个人所见如若换一个导演或许会拍的比现在还要糟糕，这部作品最大的偏差在于希望令观众在电影中找寻到童真的美好，却并没有告诉观众寻觅童真的脉络，电影在巨人国之后剧情上的信马由缰，非但没有突显斯皮尔伯格所打造的梦幻世界，反只是让这个故事变的尤为荒诞低幼，诚然原著是一个美好的睡前故事，但改编却并未能以合适的创新转化为光影的艺术。
无论是原本的童话，还是电影的改编，都只能算差强人意，而即便是斯皮尔伯格也未能用何般天马行空的奇想，将二者有效的衔接于一，那老气横秋的颓势，使电影虽有着纯真的美好，却并没能用电影演绎出一场动人于心的童话。
G. 看3D电影
你没看见显示器左上的NV3D标识么？这就意味着需要NV3d支持的显卡（N卡）和眼镜（NV3D，据说可以模拟破解，这个就得自己去上网查了）。 看电影的话下个3d播放器软件，3d模式选择NV3d全屏就ok了啊。
H. 看3d电影的日记怎么写小学二年级
年初一，妈妈和爸爸说要带我去看电影，我一听兴奋得不得了。我早早地吃好了午饭，催妈妈去看电影。
来到了电影院，我看见那里人山人海，热闹非凡。爸爸排了很久很久的时间终于买到了票，然后妈妈帮我买了一桶爆米花。过了一会儿要检票了，我就拿着票去检票。
检完票后我找到了位子，戴上了3D眼镜。电影开始了，我看见光头强非常的惨，他不仅把全部的家当给嘟嘟买尿布和奶粉，还被警察误以为是犯罪分子。里面还讲到熊大和熊二用烟花来当武器打坏人来保护嘟嘟。不仅讲到这些还讲到嘟嘟被真正的犯罪分子给抓了，光头强他们拼了命的要把嘟嘟救回来。最后他们终于把嘟嘟救了回来。结束的时候大家都喊道：“光头强他们可真勇敢啊!”
这部电影可真好看啊!看了我还想看。
望采纳，谢谢您！~